<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<itemContainer xmlns="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5 http://omeka.org/schemas/omeka-xml/v5/omeka-xml-5-0.xsd" uri="https://sfdl.omeka.net/items/browse?advanced%5B0%5D%5Belement_id%5D=39&amp;advanced%5B0%5D%5Btype%5D=is+exactly&amp;advanced%5B0%5D%5Bterms%5D=Bernier%2C+Paul%2C+1906-1964&amp;output=omeka-xml" accessDate="2026-05-09T15:26:21-04:00">
  <miscellaneousContainer>
    <pagination>
      <pageNumber>1</pageNumber>
      <perPage>32</perPage>
      <totalResults>5</totalResults>
    </pagination>
  </miscellaneousContainer>
  <item itemId="16509" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="7506">
        <src>https://d1y502jg6fpugt.cloudfront.net/44439/archive/files/9b397562bd6af52e906685a244dfcdf6.png?Expires=1779321600&amp;Signature=YbhIR3lkHHxbYzvorxN8mDHKQKjfgT-kkHhu4pNn%7EbEPZQ4W1liMWaCYshBzySv15UfGrE0Rg8XsuRqNVDEmRIYmQwX1nYM7DndzWVClfT1pNYfje%7E-9URh45w3qc4-W-G0SQuppr4wRXyR7thhndsgg2ET29imEmoNUbykU-rvKnAvzQClLIZq29v2l9vlNWw%7Ei3lttfQUZmxEWkRtYmhMGEDQqYxE1JNkEeI8qtFpEkml162FuGqHdEb55bim0tDbrsTol0BuloCg-xBdtlHLTgvU2xGfqwOuvyv5m9W9QcIJ-ejqHEGzgHqwpMAnI7ghvvqQNlxqEVogKVHgGlA__&amp;Key-Pair-Id=K6UGZS9ZTDSZM</src>
        <authentication>485690e865972109ab6e9b0da6c4aad9</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="158">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="107724">
                  <text>Recherche</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="221093">
                  <text>Cette collection comprend les articles de périodiques, revues, journaux, chapitres de livres, livres ou études publiées sur François de Laval</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="23">
      <name>Texte</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="221286">
                <text>Bernier, Paul, 1906-1964</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="70">
            <name>Is Part Of</name>
            <description>A related resource in which the described resource is physically or logically included.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="221287">
                <text>L'Action catholique (Québec, Québec)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="221288">
                <text>1959-10-04</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="80">
            <name>Bibliographic Citation</name>
            <description>A bibliographic reference for the resource. Recommended practice is to include sufficient bibliographic detail to identify the resource as unambiguously as possible.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="221289">
                <text>p. 1-2</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="221290">
                <text>L'arrivée de Mgr de Laval à Percé</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="221291">
                <text>Français</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="221292">
                <text>Articles de journaux</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="221293">
                <text>UJQZD7GU</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="48">
            <name>Source</name>
            <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="221294">
                <text>Accédez au &lt;a href="https://numerique.banq.qc.ca/patrimoine/details/52327/3528181"&gt;texte intégral&lt;/a&gt; via la Bibliothèque et Archives nationales du Québec</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="16508" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="7504">
        <src>https://d1y502jg6fpugt.cloudfront.net/44439/archive/files/7ba158e4ac0f5d60b5cc48a843679311.png?Expires=1779321600&amp;Signature=RmvWY92OVWcgLFzLLZ2Z%7Emz0LmZWgR4voSrYd9rDlCuFV2C7sv8Qfz4jPp527pgjh1OU-06Kbc8SMFpFbKypNF1v0%7EhBztaZTpKbizJOPf8cA7A3QeFwOrvjy3VNcHWr8L5MrozO6CfRyUArIZGM-OEJiGTPFhXzihpqqC9peGjUR3%7EYOySlloEwLHPULkn4au9wbTjjxZZcE6K3DXjcIyIP0GpJI-%7EMMXx59GBh-v130thRTXD2i2DmInGkj7iuy7QVvzh79D07RApaz4dd7DD1OlhSYp-Ld1xJCb-BbpGnaPBwxF2GbMuCfabEw0Og67-yNCNH-%7EMFS5zirrdUEA__&amp;Key-Pair-Id=K6UGZS9ZTDSZM</src>
        <authentication>b58c4b2b35a6b91a44b49de33e06ae78</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="158">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="107724">
                  <text>Recherche</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="221093">
                  <text>Cette collection comprend les articles de périodiques, revues, journaux, chapitres de livres, livres ou études publiées sur François de Laval</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="23">
      <name>Texte</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="53">
            <name>Abstract</name>
            <description>A summary of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="221276">
                <text>Discours de Mgr Paul Bernier en la basilique cathédrale Notre-Dame de Québec du 8 décembre 1958</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="221277">
                <text>Bernier, Paul, 1906-1964</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="70">
            <name>Is Part Of</name>
            <description>A related resource in which the described resource is physically or logically included.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="221278">
                <text>L'Action catholique (Québec, Québec)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="221279">
                <text>1958-12-22</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="80">
            <name>Bibliographic Citation</name>
            <description>A bibliographic reference for the resource. Recommended practice is to include sufficient bibliographic detail to identify the resource as unambiguously as possible.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="221280">
                <text>p. 4</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="221281">
                <text>Pour le 3e centenaire du sacre de Mgr de Laval</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="221282">
                <text>Français</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="221283">
                <text>Discours</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="221284">
                <text>29KD9NRY</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="48">
            <name>Source</name>
            <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="221285">
                <text>Accédez au &lt;a href="https://numerique.banq.qc.ca/patrimoine/details/52327/3527905"&gt;texte intégral&lt;/a&gt; via la Bibliothèque et Archives nationales du Québec</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="10462" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="7505">
        <src>https://d1y502jg6fpugt.cloudfront.net/44439/archive/files/08c5fc4933bd4f3c71273a8c2a3c26e3.png?Expires=1779321600&amp;Signature=dNQ3D%7EkualmG3pTyFFfWCki1fWw1DKmKNV70T1czN%7EnM2Bq-QRIreKJswHfBRIxxKoe%7ETyNvqUV7GVGd5WkvamEMtAWsZxEjdmZon%7EBXgehoc13Gw1EOLEfPCQOmzuTgo%7EBkxrM2Y-YnlSP51kpd6tPZZeADgbb1UXqQGgA02rISogW9qvsEbRei5jnGCJ-QcDdjX8ImBJmJK8OvPCJX%7EgHqMyrt-pq2-KhRe6LNjUzOUU-1JIfnbqn3dDrwwQGuMLeiSkh-WWE6sA3xAbo4APa0YizUGQdxS1T7kyMvcec6BNzLcX1F4%7E7jYM0lK%7E1RKz8fC7PbPyOBeHE-zxlcHg__&amp;Key-Pair-Id=K6UGZS9ZTDSZM</src>
        <authentication>b58c4b2b35a6b91a44b49de33e06ae78</authentication>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="158">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="107724">
                  <text>Recherche</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="221093">
                  <text>Cette collection comprend les articles de périodiques, revues, journaux, chapitres de livres, livres ou études publiées sur François de Laval</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="23">
      <name>Texte</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="144349">
                <text>D8NFXYTN</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="144350">
                <text>Discours</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="144351">
                <text>1958-12-23</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="144352">
                <text>Bernier, Paul, 1906-1964</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="144353">
                <text>Pour le 3e centenaire du sacre de Mgr de Laval (suite et fin)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="70">
            <name>Is Part Of</name>
            <description>A related resource in which the described resource is physically or logically included.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="144354">
                <text>L'Action catholique (Québec, Québec)</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="53">
            <name>Abstract</name>
            <description>A summary of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="144355">
                <text>Discours de Mgr Paul Bernier en la basilique cathédrale Notre-Dame de Québec du 8 décembre 1958</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="144357">
                <text>Français</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="48">
            <name>Source</name>
            <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="221324">
                <text>Accédez au &lt;a href="https://numerique.banq.qc.ca/patrimoine/details/52327/3527906"&gt;texte intégral&lt;/a&gt; via la Bibliothèque et Archives nationales du Québec</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
  </item>
  <item itemId="9604" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="3281">
        <src>https://d1y502jg6fpugt.cloudfront.net/44439/archive/files/04c78d998a1276965b2a5f78845e1620.png?Expires=1779321600&amp;Signature=kMYnvQwaEwD0B9T777YAniiNtdcynpsGQYgBJTJTknMRQS1foEV1k6SH45rDeGX7lqWxDP02VtSGlr46ZyWf85taXUpszea8j-hn%7Eme03cNJDyxaJ16NTM7CKeTtQ7fhwRLbG9JY48jzMgeQY5davskHueiLeRyYAzyyV4O5I6XIFVZaUiG-5nAINafPLgF9Wjpf5bjMqAPQoWzyQ8P3WRoMhoFnDzmHl1Lf4P6fwYnn6KMJ1pCjqQyvA9S%7Euh979QUAF3qS-q9uSQWwC1sNpX0Y6tC%7ERw4vKaws%7EW3Akpp2Yzs0gwUwe4%7EuKCn9lQKg04VJ8y-mjtm1ns6Phhs22A__&amp;Key-Pair-Id=K6UGZS9ZTDSZM</src>
        <authentication>58eb73504e3b2008ac09198c27c78821</authentication>
      </file>
      <file fileId="3304">
        <src>https://d1y502jg6fpugt.cloudfront.net/44439/archive/files/c6c72403d8e1f9daf2acb780cbf49c17.pdf?Expires=1779321600&amp;Signature=pHpv6ITDZ-5ctSDLOHzWHgup1gjSuqx5B09LQSe2wDnPOvgO-oahi%7EHprceJDDt4hoLYSHg%7EIXQbnEegX47GxtBIkr6poSu284cKGe15WuicEcyBttTTBUrji4%7EQPSOOo-R%7EbHYD-x6QPdVKZPa8OsrugntWPmXBtwGgMe8lkDggjcOn-QztS9zs51dT-xzsKQGjgXxZIa93WsvUo9kbMKmVu%7EmenKgm-0ys4kFgel2BFU9fAZrDKf1cLqKgMkljvXZHfJfJrg1DnPzc2tf0cDVwfa0r0X8IQ3UnfeGTaz2DFF7cWcFhGIDUCi1v6BIXeNQtGYhxFk4FopcdD-220Q__&amp;Key-Pair-Id=K6UGZS9ZTDSZM</src>
        <authentication>d5aa8330d964b3a288b6489a7f789c77</authentication>
        <elementSetContainer>
          <elementSet elementSetId="4">
            <name>PDF Text</name>
            <description/>
            <elementContainer>
              <element elementId="96">
                <name>Text</name>
                <description/>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="166294">
                    <text>1959&#13;
&#13;
MONSEIGNEUR DE LAVAL ET L'ÉDUCATION SUPÉRIEURE&#13;
&#13;
767&#13;
&#13;
MONSEIGNEUR DE LAVAL ET&#13;
&#13;
L'ÉDUCATION SUPÉRIEURE&#13;
par&#13;
&#13;
Son Excellence Monseigneur Paul Bemier,&#13;
&#13;
Archevêque-Évêque de Gaspé.&#13;
&#13;
^^ONSEIGNEUR l'Évêque de Pétrée, cette lettre vous sera seulement un&#13;
&#13;
témoignage de la grande satisfaction que j'ai des soins que vous donnez&#13;
&#13;
au bien des peuples, à leur instruction et à leur salut ». C'est le roi Louis XIV&#13;
qui s'adressait en ces termes au Vicaire Apostolique de la Nouvelle-France, dans&#13;
une lettre du 23 mars 1665. Et, plus formelle encore la mention qu'il fera, le&#13;
9 avril 1667, de « la bonne éducation que votis donnez et faites donner à leurs&#13;
enfants ».&#13;
&#13;
Dans ce trait caractéristique de l'action pastorale du grand Évêque, Colbert&#13;
voyait, à son tour, « le meilleur moyen de bien policer la colonie et d'y former&#13;
des gens capables de servir Dieu et le prince dans toutes les professions différentes&#13;
où ils se trouveront engagés pendant le cours de leur vie » (Lettre à Monseigneur&#13;
&#13;
de Laval, 5 avril 1667).&#13;
&#13;
Il n'est donc pas hors de propos de rappeler brièvement ce que le vénérable&#13;
fondateur de la Hiérarchie en Amérique du Nord a fait pour l'éducation du&#13;
peuple et pour la culture supérieure des classes dirigeantes. A ce titre déjà la&#13;
postérité lui doit plus de reconnaissance que ne lui décernait d'éloges le&#13;
Monarque de Versailles.&#13;
&#13;
À l'égard des tribus autochtones, l'activité du premier évêque ressortit&#13;
proprement à l'aspect missionnaire de son oeuvre. On aurait tort, cependant,&#13;
d'oublier que, dans son séminaire même, Monseigneur de Laval reçut dès l'abord&#13;
bon nombre d'enfants sauvages.&#13;
&#13;
'J'ai formé exprès, ~ écrivait-il, en 1668, à Monsieur Potvin, curé de&#13;
&#13;
Saint-Josse, à Paris, - un séminaire, où j'ai pris un certain nombre d'enfants&#13;
sauvages pour les policer peu à peu et pour y mieux réussir, j'ai été obligé de&#13;
mêler avec eux des petits Français, desquels les sauvages apprendront plus&#13;
&#13;
aisément et les moeurs et la langue en vivant avec eux »&#13;
&#13;
En réalité, le prélat, qui acquiesçait ainsi à un désir très net du Roi, ne se&#13;
méprenait pas sur les difficultés de l'entreprise. La légèreté, l'inconstance, l'appel&#13;
des grands espaces mirent bien vite beaucoup d'obstacles à l'instruction de ces&#13;
enfants des bois. Il fallut les remettre à leurs missionnaires.&#13;
&#13;
�768&#13;
&#13;
L'INSTRUCTION PUBLIQUE&#13;
&#13;
Mai&#13;
&#13;
1959&#13;
&#13;
MONSEIGNEUR DE LAVAL ET L'ÉDUCATION SUPÉRIEURE&#13;
&#13;
769&#13;
&#13;
par-devant notaire, à Paris, il fait donation de tous ses biens de famille, meubles,&#13;
&#13;
rentes, maisons, seigneuries et le reste, « tout pour être employés à l'entretien du&#13;
Séminaire de Québec » (Notice, p. 44). La continuité et la solidité de son oeuvre&#13;
&#13;
ét.&#13;
#&#13;
&#13;
#&#13;
&#13;
éducatrice étaient, de cette façon, parfaitement assurées. Si parfaitement que,&#13;
&#13;
*&#13;
&#13;
cfarédentétoutdW colonteTouvellerce som&#13;
il voulut « de suite les pourvoir Son Ct&#13;
&#13;
à deux siècles de distance, on verra le vieux Séminaire prendre à ses frais la&#13;
fondation de l'Université Laval, et porter à lui seul le fardeau économique de&#13;
&#13;
j&#13;
&#13;
d'enseignement«1'""®&#13;
dont&#13;
&#13;
son développement, à Québec et à Montréal, pendant plus de 50 ans. Qui donc&#13;
mesurera jamais l'ampleur d'une contribution pareille à notre culture ?&#13;
&#13;
dès 1668. Cette trilogie a modelé&#13;
enseignement public. De l'impulsion mam-clt,!&#13;
&#13;
P'®'" fonctionnement&#13;
siècles, tout notre&#13;
&#13;
Disons tout de suite que ce Petit Séminaire même. Monseigneur de Laval&#13;
l'avait voulu en étroite collaboration avec le Collège de Québec, fondé par les&#13;
&#13;
que son École d'Arts et Métiers de Saint-To^Tr'!!;™' son Petit Séminaire, de même&#13;
a donnée, on pen, nffinner&#13;
&#13;
""&#13;
&#13;
Dn Grand Séminaire de Qnébeo, le £„„d ,&#13;
&#13;
""Jd-'l'hui encore,&#13;
&#13;
quelque quarante-cinq prêtres, dont plus de la&#13;
sortir, de son vivant,&#13;
«nier trait dénote à lui seul une hardiesse et&#13;
étaient nés au pays. Ce&#13;
communes, à cette époque, dans les coln"^ justesse de vues qui n'étaient&#13;
M(mde. Il a certainement marqué d'une emn ° européennes du Nouveau-&#13;
&#13;
Jésuites en 1635. À cette'même époque, on le sait, le jeune héritier des de&#13;
&#13;
Montmorency était lui-même élève de la Compagnie, au Collège Royal Henri-IV,&#13;
à La Flèche (1631-1641). Il y avait pour supérieur le Père Ennemond Massé, et,&#13;
parmi ses régents, deux ecclésiastiques appelés à s'illustrer eux aussi au Canada:&#13;
le futur martyr Gabriel Lalemant, et le marquis René de Gamache, dont la&#13;
fortune personnelle allait servir à l'établissement du Collège de la Haute-Ville.&#13;
Durant tout le régime français, le vieux Collège fournit au Séminaire lis&#13;
&#13;
classes du cours classique complet: cinq années de Lettres et deux de Philosophiê^&#13;
&#13;
Aussi bien, un ancien Surintendant de l'Instruction publique (1855-1868) pourrat-il assigner à la fondation du Collège des Jésuites « les débuts sérieux de&#13;
l'instruction publique au Canada » (P.-J.-O. Chauveau, L'instruction publique au&#13;
'Canada, Précis historique et statistique, 1876, p. 52).&#13;
&#13;
C'est seulement après le Traité de Paris (1763), lorsque les Ordres religieux&#13;
seront spoliés de leurs biens et recevront défense de se recruter au Canada, que le&#13;
&#13;
beuer piécm dn mobiiier U^rS-^efeSi^ns&#13;
&#13;
Petit Séminaire se verra contraint de donner à lui seul l'enseignement des&#13;
Humanités à toute la jeunesse du pays. Les Jésuites, en effet, durent abandonner&#13;
&#13;
'""strer la formaHon&#13;
&#13;
T,&#13;
&#13;
P&#13;
'&#13;
&#13;
encore.&#13;
&#13;
^es battures de la Mi» ^ n&#13;
&#13;
y aurait encore à signaler l'ene&#13;
&#13;
^e Beaupré.&#13;
&#13;
troupes de&#13;
&#13;
le cours classique en 1768, maintenant toutefois une petite école primaire jusqu'en&#13;
c Depuis 1764, - écrira Monseigneur Jean-François Hubert, l'un des grands&#13;
artisans de notre survie française après la brisure de la Conquête,- le Séminaire&#13;
&#13;
s'est trouvé forcé, par le malheur des temps, d'ajouter ê ses autres fonctions celle&#13;
&#13;
d'enseigner dans son enceinte les humanités, la rhétorique et la philosophie.»&#13;
&#13;
(Mémoire sur le diocèse de Québec en 1794. Dans: Mandements des évêques de&#13;
Québec, II, 484-485). Et il ajoute que le Séminaire Saint-Sulpice, à Montréal,&#13;
&#13;
Troisrvii:u.™n;j^&#13;
« «toie3"&#13;
do laïques aux&#13;
comme il l'écrivait à la pt&#13;
et /'occasinnT^""'^""® ïï„;:;;r™io;&#13;
Religieuses de Sainte UrsuuT''^''&#13;
P- 66). - d'Z°bthd&#13;
"&#13;
aanj ce lieu des&#13;
&#13;
en fait autant depuis 1773.&#13;
&#13;
On assistera dès lors à cette longue et sûre germination en rhizome de tous&#13;
ces établissements supérieurs qui, avec la formation classique, ont seuls pu ouvrir&#13;
&#13;
à nos pères l'accès aux emplois publics et aux carrières libérales, condition&#13;
essentielle de leur émancipation économique et politique. On pouvait déjà&#13;
compter une bonne douzaine de ces Collèges classiques au milieu du siècle dernier.&#13;
&#13;
Congrégations et Ordres religieux vinrent alors rejoindre dans cette voie le&#13;
&#13;
cause&#13;
&#13;
et même de désZh&#13;
&#13;
^'^blit, en i&#13;
&#13;
o plan de parfS •&#13;
&#13;
hn««v,lonrmo^KrnXtllo:"voulut faire5avnnugr'u,f"%^^&#13;
&#13;
^&#13;
&#13;
c était en garantir i ^^^'^'éressement,&#13;
&#13;
'ulut faire davon»—&#13;
&#13;
® ®""e la très&#13;
&#13;
5^- f-e 12 avril 1680.&#13;
&#13;
clergé séculier. En 1848, les fils de saint Ignace reprennent, avec le Collège&#13;
Sainte-Marie, à Montréal, la tradition commencée à Québec en 1635. D'autres&#13;
familles religieuses y viendront aussi. Si bien qu'aujourd'hui bien près d'une&#13;
centaine de Séminaires et Collèges dispensent l'enseignement classique, tradi&#13;
tionnel ou moderne, à la jeunesse de la Province.&#13;
&#13;
�770&#13;
&#13;
agrandi et'^'en'&#13;
&#13;
771&#13;
&#13;
Mai&#13;
&#13;
f projection, sur un plan humain puissamment&#13;
*&#13;
&#13;
#&#13;
&#13;
MONSEIGNEUR DE LAVAL ET L'ÉDUCATION SUPÉRIEURE&#13;
&#13;
1959&#13;
&#13;
LlNSTRUCnON PUBLIQUE&#13;
&#13;
#&#13;
&#13;
social, de nécessité publique, non plus seulement comme une option courageuse&#13;
des mieux doués ou des plus diligents. Et plus une société progresse et s'affine,&#13;
plus ce besoin d'éducation tend à dépasser le niveau élémentaire pour atteindre&#13;
aux degrés supérieurs.&#13;
S'il en est ainsi, n'importe-t-il pas au bien public lui-même que les charges&#13;
inhérentes à l'enseignement ne retombent pas uniquement, ne retombent même&#13;
&#13;
les mains de rÉglise^tout'ïôtte en^^^"" ^ 'ongteinps accoutumé de voir entre&#13;
&#13;
pas trop lourdement sur la famille ? Ne doivent-elles pas, au contraire, se&#13;
répartir équitablement sur tout le conglomérat social, et grever par conséquent&#13;
&#13;
a rempli cette fonction&#13;
&#13;
publique ?&#13;
&#13;
oublier l'histoire. Dans cette mesure'f^^^"' classique qu'on a tendance à en&#13;
&#13;
«eulement par voie de suppléance et n™,,. k&#13;
lublic, que ni le dtoven ni l'État'&#13;
&#13;
• Propre et exclusive, mais&#13;
à une nécessité de salut&#13;
&#13;
toutes les forces actives de l'économie nationale, tous les secteurs de la ridiesse&#13;
&#13;
En fait, dans certaines écoles professionnelles, et dans certaines municipalités&#13;
fortement industrialisées, ces théories reçoivent déjà un commencement d'appli&#13;
cation. Pareille situation n'a pas mérité les justes anathèmes lancés jadis par&#13;
&#13;
l'Église contre des menées sectaires, dont le but véritable était de soustraire&#13;
&#13;
ne i»urra que de moins en moins reposer&#13;
^igUMt, ni quant aux déboursés ou'il mm&#13;
&#13;
P^t&gt;culier, ne peut plus, et&#13;
personnel&#13;
&#13;
de ^s diocèses ou de nos conSuons&#13;
disponibilités&#13;
q«! doit à l'Église d'afoïr s^iS^^ i^^^^&#13;
l'éducation&#13;
^&#13;
®t qui lui est redevable aussi des immt&#13;
des armes françaises,&#13;
dLT&#13;
auS tow&#13;
^&lt;^&lt;:oioplis en dépit&#13;
^ montent, sur autre fii« t^""' et répondredéJonmis. pour&#13;
be;oirdrnot?e temps ^&#13;
graduons qui&#13;
à l'attente des&#13;
W^qu.du&#13;
e,1«&#13;
.«T&#13;
»"vem&#13;
11 « donc bien conionne aux&#13;
&#13;
^&#13;
&#13;
•mou°toÎTOrite?S"""'l"&#13;
&#13;
denien publics i ia^?""&#13;
aient âec't/f&#13;
Coliigea%S^bt.T^"»"""hui à neine m«„&#13;
ces établissementc&#13;
• P&#13;
l°"td&#13;
&#13;
Jf i""""* comme&#13;
&#13;
«ietmères années&#13;
&#13;
Piotessiona, n'aient aïcuni^iîî", f®" «IWgeatKe e'Tt^&#13;
&#13;
Séminaires et&#13;
&#13;
«e Son E^gJ^'.yyi-'-cl'Itui ve.^ fés di T'-&#13;
&#13;
^&#13;
&#13;
Ca.Hob,u.duOs.SrS^--^M^^^^&#13;
r&#13;
&#13;
Qu'ils le veuillent&#13;
&#13;
«it-iT^L^SuS&#13;
&#13;
«que, 4Q février 1958\&#13;
&#13;
s&#13;
&#13;
exposé&#13;
Gïmité&#13;
&#13;
*&#13;
&#13;
auiomJtut™LÏn"ST»'î^^^5«^^ »&#13;
a~„£ÇpS;sT&#13;
■i&amp;TAm&#13;
«le «itoriSn^.P'^^ves ni l'a&amp;V^l^i=«e. sans pour&#13;
&#13;
eux aussi&#13;
&#13;
Disons-le sans ah&#13;
&#13;
obligations qui lui&#13;
&#13;
5»|"ï:Sn;SseïSé?°"'°™^^ à "Xi""'" !« -oie Province.&#13;
"&#13;
&#13;
mSrprSS&#13;
&#13;
•ou. son aspect de besoin&#13;
&#13;
l'enseignement à la puissance maternelle et de priver de lemrs droits les&#13;
institutions religieuses. Il y manque seulement une dose plus équitable de&#13;
généralisation, pour opérer, dans ce domaine de l'instruction publique, la juste&#13;
répartition de la fortune et des charges publiques.&#13;
&#13;
Quant aux droits sacrés de la famille et de l'Église, ils demeureront toujours&#13;
&#13;
antérieurs et supérieurs à ceux de la commune ou de l'État. Car ils ne se fondent&#13;
pas sur une participation plus ou moins considérable aux frais de l'instruction.&#13;
&#13;
Ils découlent essentiellement du droit de paternité, de l'ordre naturel ou de&#13;
&#13;
l'ordre surnaturel, que la famille et l'Église revendiquent sur leurs enfants.&#13;
L'éducation, en réalité, est-elle autre chose que le plein épanouissement de la&#13;
vie ? Or, cette vie, chacun dans son domaine, la famille et l'Église tiennent de&#13;
&#13;
Dieu lui-même la puissance de l'engendrer, la mission de la faire grandir.&#13;
Sur ce point encore le Pape Pie XI a formulé très nettement le postulat&#13;
essentiel de la doctrine chrétienne : « Dans toutes ces manières de promouvoir&#13;
l'éducation et l'instruction publique et privée, l'État doit respecter les droits innés&#13;
de l'Église et de la famille sur l'éducation chrétienne, et observer en outre la&#13;
justice distributive » (Encyclique Divini illius Magistri, 31 décembre 1929).&#13;
*&#13;
#&#13;
&#13;
*&#13;
&#13;
Sur le terrain des contingences civiles et politiques, nous le savons bien, ces&#13;
graves problèmes de l'aide qu'il convient à l'État de fournir à l'éducation, sans&#13;
l'asservir, comportent bien des difficultés théoriques et pratiques. Et, dans un&#13;
&#13;
État confédératif comme le nôtre, ils se compliquent encore de facteurs&#13;
&#13;
extrinsèques, dont la valorisation, extrêmement délicate, prête à une infinité de&#13;
divergences sur le plan du jugement pratique.&#13;
Qui ne voit, par exemple, les conflits aigus que soulève le partage, entre le&#13;
fédéral et le provincial, des sources fiscales auxquelles s'alimente le trésor public ?&#13;
Qui ne s'inquiéterait des répercussions possibles, sur notre système scolaire&#13;
particulier, indissolublement lié à notre culture propre, d'une mainmise quelcon&#13;
que du Pouvoir central sur l'éducation ? Et ce passage d'un récent discours de&#13;
l'Honorable Antoine Rivard n'exprime-t-il pas substantiellement la pensée de&#13;
beaucoup d'entre nous : « La Confédération, l'Acte de 1867, ne fait pas de distinc-&#13;
&#13;
�L'INSTRUCTION PUBLIQUE&#13;
&#13;
dan. iL&#13;
sera conforme au peuple de ceL brovince J&#13;
et à l'avenir qui LtLd Ceci .ft 7!^'&#13;
française et cathoUque de la province d7oZb^r"&#13;
1959). - D'autre part, si, à des tîtriiQ ^&#13;
&#13;
prépondérante de la richesse nationale n'aH^ t!&#13;
&#13;
Idrmcrez&#13;
&#13;
^&#13;
&#13;
ûux^i/e/Zw «7 a droit&#13;
minorité&#13;
letton Catholique, Il mars&#13;
&#13;
^^^éral prélève une part&#13;
&#13;
équitablement sur les Provinces mn'fr^«„î&#13;
&#13;
chacune d'elles?&#13;
&#13;
Mai&#13;
&#13;
devoir de la reverser&#13;
&#13;
~"f°™ément aux nécessités publiques de&#13;
&#13;
Mais tous ces problènipc nnit&#13;
&#13;
des quittés d'initiative, de sens public&#13;
&#13;
de nos hommes d'État, ceux d'Ottawa mm m&#13;
&#13;
au-dessus&#13;
&#13;
'^î'&#13;
&#13;
surtout pas les possibilités d'action d'une onfr.^^"*&#13;
&#13;
on est en droit d'attendre&#13;
&#13;
sensible à la réalité des choses, conscientrdefT&#13;
&#13;
jeu. et ouverte aux réquisitions «TSrêt&#13;
&#13;
Québec. Ils ne dépassent&#13;
&#13;
"progressive,&#13;
&#13;
supérieures qui sont en&#13;
&#13;
*&#13;
&#13;
»&#13;
&#13;
#&#13;
&#13;
L héritage de Monseigneur de Laval ai u •&#13;
&#13;
naissant À l'une&#13;
&#13;
^&gt;*-septième le Ro* q ^ m '&#13;
&#13;
digne réplique&#13;
&#13;
F«»!&gt;se, de 1 autre pourrait&#13;
&#13;
Gaspé, le 15 mars 1959.&#13;
&#13;
Dernier, archevêque&#13;
&#13;
�</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
            </elementContainer>
          </elementSet>
          <elementSet elementSetId="1">
            <name>Dublin Core</name>
            <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
            <elementContainer>
              <element elementId="50">
                <name>Title</name>
                <description>A name given to the resource</description>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="166295">
                    <text>Texte intégral</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
            </elementContainer>
          </elementSet>
        </elementSetContainer>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="158">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="107724">
                  <text>Recherche</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="221093">
                  <text>Cette collection comprend les articles de périodiques, revues, journaux, chapitres de livres, livres ou études publiées sur François de Laval</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="23">
      <name>Texte</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="135113">
                <text>JGQ6TK88</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="135114">
                <text>Articles de périodiques</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="135115">
                <text>1959-05</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="135116">
                <text>Bernier, Paul, 1906-1964</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="135117">
                <text>Monseigneur de Laval et l'éducation supérieure</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="70">
            <name>Is Part Of</name>
            <description>A related resource in which the described resource is physically or logically included.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="135118">
                <text>L'Instruction publique</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="135123">
                <text>Français</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="80">
            <name>Bibliographic Citation</name>
            <description>A bibliographic reference for the resource. Recommended practice is to include sufficient bibliographic detail to identify the resource as unambiguously as possible.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="200711">
                <text>vol. 3, no 9, p. 767-772. </text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="48">
            <name>Source</name>
            <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="238177">
                <text>Accédez au &lt;a href="https://sfdl.omeka.net/files/show/3304"&gt;texte intégral&lt;/a&gt;</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="254">
        <name>Écoles</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
  <item itemId="9578" public="1" featured="0">
    <fileContainer>
      <file fileId="13670" order="1">
        <src>https://d1y502jg6fpugt.cloudfront.net/44439/archive/files/dc2784ca5b3702cd08b135b3606eae81.png?Expires=1779321600&amp;Signature=UTqHblcfH10DoIlCdriwTNCBbXXnFfbuZ07X-ID1d5cVlibjmF%7Ess5EbLqRVGAFDgNZbNqIePiBOHaiLV0X5cNwVfYj%7EVm7YCxL-v8CyFpBG9MpqbFaGrQrIfSj72YZ6FsHVBG18HGObdnvmutZt3stI14z-3Py3LzH6Q9H5%7E6mLfNcPvDXxSSf-erZkUVmVXkbuFWmCWo3NqapVtiRjywYPdN6sAgRAkpPsBz7-nZJqUE0g1Ew2wKCsDjjvqPQNOXay%7ESW0aKMWjmqLzKvxKZVKKv6IoykrpGdrNoN4%7ExHKXK7obFSZThFiLg-S9sa48wbVta%7ELV0F4tRWBRyS1Hw__&amp;Key-Pair-Id=K6UGZS9ZTDSZM</src>
        <authentication>57b211a13b31dfb0292b916e27f335d7</authentication>
      </file>
      <file fileId="2588" order="2">
        <src>https://d1y502jg6fpugt.cloudfront.net/44439/archive/files/f8fc04b051b939d81c3b0ef07bbfd25e.pdf?Expires=1779321600&amp;Signature=dHF7nDOUpq-WNQGBWAnFsit0Nm0DdKfSeBbBmf%7E%7E0if3uUEDqbyFCPLoBxxLtE3rt1uGZIOrWE6yvzrB2OqXJkI8IddSUdDuKL4C9CpD2vmm-mGyCtJTG2YC400NQlYpKYDzqGUe1MjV%7EuJO35pLjIG0g3J06T7pZgzZr2MPd2KRlRZjyBi6gArTChWKdyxtDrRYPPKyh5Drw1v1-9enu54i-M93K05FBzPlpZnvPrJNyWXkysBiC-TJs1xMa4SruKpJoBQK8ik2%7EaFf5pnmGN51MQ1oFgor9pBHmEHxWzzN2kas%7EdydN78OL63uMIh-PitqFJv-iGYzB4SYiTyUCA__&amp;Key-Pair-Id=K6UGZS9ZTDSZM</src>
        <authentication>5a9840ee490ddf5f197b455c5ae8b481</authentication>
        <elementSetContainer>
          <elementSet elementSetId="4">
            <name>PDF Text</name>
            <description/>
            <elementContainer>
              <element elementId="96">
                <name>Text</name>
                <description/>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="155033">
                    <text>L'héroîque Mgr de Laval&#13;
pour faire suite à la documentation illustrée&#13;
PRESENTATION:&#13;
parue dans "Le Messager" le plus récent ainsi que dans les numéros&#13;
d'octobre et de décembre derniers, nous avons l'heureuse fortune de&#13;
publier ici, quasi "in extenso" la Lettre Circulaire que S. E. Mgr&#13;
Paul Bernier, Archevêque-Evêque de Gaspé, vient de faire parvenir à&#13;
son Clergé au sujet du "Décret pontifical d'héroïcité des vertus de Mgr&#13;
de Laval".&#13;
&#13;
Au cours de mon récent et rapide voyage à la Ville Eternélle, j'ai&#13;
eu la grande joie d'assister, le dimanche, 28 février, à la lecture solennelle du Décret d' héroicité des vertus de Monseigneur de Laval. La&#13;
cérémonie se déroula dans la Salle du Consistoire, au Palais Apostolique du Vatican, en présence de Sa Sainteté le Pape Jean XXlIl.&#13;
La déclaration d'héroicité des vertus d'un Seroiteur de Dieu est une&#13;
étape décisive dans les procédures très complexes de la canonisation.&#13;
Elle est réservée au Souverain Pontife lui-même. C'est lui qui, à la suite&#13;
de longues discussions en Cour de Rome, et après avoir, en trois instances différentes, reçu l'avis favorable des Cardinaux, des Prélats et&#13;
des théologiens consulteurs de la Sacrée Congrégation des Rites, prononce solennellement que le Serviteur de Dieu a vraiment pratiqué à&#13;
un degré héroïque toutes les vertus: vertus théologales, vertus morales&#13;
et autres vertus qui leur sont annexées.&#13;
Dès lors, et pour autant que le jugement des hommes est concerné,&#13;
la cause est, peut-on dire, terminée. Car la sainteté, c'est cela: la pratique héroïque de toutes les vertus. Il faudra pourtant attendre la&#13;
sanction du Ciel lui-même, puisque, aussi bien, par le miracle véritable&#13;
c'est Dieu qui parle et qui, selon la très belle expression de l'Epître&#13;
aux Hébreux, se fait le co-témoin des hommes:&#13;
(Hébr. 2, 4).&#13;
"En réalité" - ainsi s'exprimait le Pape Grégoire IX dans la Bulle&#13;
de canonisation de saint Antoine de Padoue - "pour qu'on soit saint&#13;
devant Dieu dans l'Eglise triomphante il suffit de la persévérance finale,&#13;
puisque le Seigneur a dit: "Reste fidèle jusqu'à la mort, et je te donnerai la couronne de vie" (Apoc. 2, 10). Mais pour qu'on soit reconnu&#13;
saint devant les hommes dans l'Eglise militante, deux choses sont nécessaires: la vertu des mœurs et la vérité des signes, en d'autres termes, les&#13;
mérites et les miracles".&#13;
N on pas que les prodiges fassent la sainteté; mais ils la démontrent, et ils manifestent que Dieu veut bien que tel saint soit l'objet&#13;
&#13;
-180-&#13;
&#13;
�Consistoire au Vatican,&#13;
A l'issue de la lecture du Décret, dans la Salle du&#13;
et du discours de Sa Sainteté, celle-ci a eu l'amabilité de saluer&#13;
personnellement plusieurs des heureux témoins de cette cérémonie.&#13;
On voit, ici, le Promoteur Romain de la Cause de Mgr de Laval, le&#13;
T. R. P. Saint-Cyr, s.s.s., Assistant-Général de notre Congrégation,&#13;
baisant l'Anneau Pontifical;&#13;
à ses côtés on note la présence de&#13;
M. Léon Mayrand, ambassadeur du Canada&#13;
à Rome, de M. l'abbé&#13;
Romuald Bissonnette, p.s. s., supérieur du Collège Canadien de Rome&#13;
également, et de M. Schumann, écrivain, représentant La France.&#13;
&#13;
�de la vénération publique dans l'Eglise militante. Car ce ne sont&#13;
pas tous les justes que Dieu veut honorer d'un culte pareil, mais ceuxlà uniquement qu'il choisit à cette fin.&#13;
C'est donc seulement quand on aura fait la preuve qu'au moins&#13;
quatre miracles ont été opérés par l'intercession de Mgr de Laval que&#13;
l'Eglise le proclamera Bienheureux, lui concédant, pour certains lieux,&#13;
les premiers honneurs du culte public. Plus tard encore, s'il plaît à&#13;
Dieu, une fois dûment établi que, depuis sa béatification, deux autres&#13;
signes du Ciel se sont produits à son invocation, il sera canonisé. Dès&#13;
lors il sera par le magistère infaillible de l'Eglise proposé comme modèle&#13;
à tous les chrétiens, et il n'y aura plus aucunes limites de posées au&#13;
culte de dulie que lui rendra l'Eglise universelle.&#13;
Afin d'obtenir cette réponse, cette confirmation divine, vous devez,&#13;
bien chers collaborateurs, recommander à vos ouailles de recourir assidûment à l'intercession du Vénérable François de Montmorency-Laval.&#13;
Rappelez-vous, à l'occasion, le sens de la prière qu'on récite au cours de&#13;
la Bénédiction du Saint Sacrement pour sa canonisation.&#13;
Il convient aussi de remercier le Ciel que la cause, qui nous est si&#13;
chère à tous, ait heureusement franchi une si importante étape. En&#13;
conséquence, au COurs du mois de mai prochain, qui marque le 301e&#13;
anniversaire du débarquement du premier Evêque à. Percé, cette même&#13;
prière sera récitée tous les jours après chaque Messe basse. De plus,&#13;
Nous autorisant du Décret du saint Pape Pie Dix, Nous prescrivons,&#13;
pour tout le mois de mai, l'oraison de la Messe votive "pro gratiarum&#13;
actione". Elle sera impérée pro re gravi, en sorte qu'elle oblige, selon&#13;
les rubriques nouvelles de 1955, même le dimanche et même aux Messes&#13;
chantées.&#13;
Et puisque, en attendant de pouvoir lui rendre un culte public, il&#13;
nous est du moins permis de l'honorer d'un culte privé, demandons à ce&#13;
grand Euêque qu'il intercède auprès de Dieu pour que nos âmes sacerdotales s'inspirent&#13;
de la même&#13;
authentique&#13;
piété&#13;
qui fut&#13;
la&#13;
sienne, que notre saint ministère soit marqué du même zèle et du même&#13;
courage, de la même foi robuste et de la même dévorante charité que&#13;
le sien.&#13;
Recevez, bien chers collaborateurs, l'assurance de mon paternel&#13;
attachement et de mon dévouement le Plus entier dans le Christ Jésus.&#13;
Paul BERNIER,&#13;
Archevêque-Evêque de Gaspé.&#13;
&#13;
-182-&#13;
&#13;
�</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
            </elementContainer>
          </elementSet>
          <elementSet elementSetId="1">
            <name>Dublin Core</name>
            <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
            <elementContainer>
              <element elementId="50">
                <name>Title</name>
                <description>A name given to the resource</description>
                <elementTextContainer>
                  <elementText elementTextId="155034">
                    <text>Publié dans &lt;em&gt;Le Messager du Saint-Sacrement,&lt;/em&gt; vol. 63, juin 1960, p. 180-182</text>
                  </elementText>
                </elementTextContainer>
              </element>
            </elementContainer>
          </elementSet>
        </elementSetContainer>
      </file>
    </fileContainer>
    <collection collectionId="153">
      <elementSetContainer>
        <elementSet elementSetId="1">
          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
          <elementContainer>
            <element elementId="50">
              <name>Title</name>
              <description>A name given to the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="106383">
                  <text>Cause de canonisation</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
            <element elementId="41">
              <name>Description</name>
              <description>An account of the resource</description>
              <elementTextContainer>
                <elementText elementTextId="221224">
                  <text>Cette collection comprend les documents ayant servi aux différents procès canoniques ainsi que la correspondance des postulateurs.</text>
                </elementText>
              </elementTextContainer>
            </element>
          </elementContainer>
        </elementSet>
      </elementSetContainer>
    </collection>
    <itemType itemTypeId="23">
      <name>Texte</name>
      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
    </itemType>
    <elementSetContainer>
      <elementSet elementSetId="1">
        <name>Dublin Core</name>
        <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
        <elementContainer>
          <element elementId="43">
            <name>Identifier</name>
            <description>An unambiguous reference to the resource within a given context</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="134819">
                <text>59Z7I6KR</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="51">
            <name>Type</name>
            <description>The nature or genre of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="134820">
                <text>Actes ecclésiastiques</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="40">
            <name>Date</name>
            <description>A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="134821">
                <text>1960-06</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="39">
            <name>Creator</name>
            <description>An entity primarily responsible for making the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="134822">
                <text>Bernier, Paul, 1906-1964</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="50">
            <name>Title</name>
            <description>A name given to the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="134823">
                <text>L'héroïque Mgr de Laval</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="44">
            <name>Language</name>
            <description>A language of the resource</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="134828">
                <text>Français</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="53">
            <name>Abstract</name>
            <description>A summary of the resource.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="148832">
                <text>Lettre circulaire de Mgr Paul Bernier, archevêque de Gaspé, au sujet du décret d'héroïcité des vertus de Laval</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="80">
            <name>Bibliographic Citation</name>
            <description>A bibliographic reference for the resource. Recommended practice is to include sufficient bibliographic detail to identify the resource as unambiguously as possible.</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="200954">
                <text>vol. 63, p. 180-182. </text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
          <element elementId="48">
            <name>Source</name>
            <description>A related resource from which the described resource is derived</description>
            <elementTextContainer>
              <elementText elementTextId="239111">
                <text>Accéder au &lt;a href="https://sfdl.omeka.net/files/show/2588"&gt;texte intégral&lt;/a&gt;</text>
              </elementText>
            </elementTextContainer>
          </element>
        </elementContainer>
      </elementSet>
    </elementSetContainer>
    <tagContainer>
      <tag tagId="487">
        <name>Promotion</name>
      </tag>
    </tagContainer>
  </item>
</itemContainer>
